В Грузинскую сельскую библиотеку пришли учащиеся 3-4 классов вместе со своими  учителями-наставниками И.В. Соловьёвой и А.Г. Бузак. Свой урок в библиотеке они назвали «Внеклассное чтение или день без интернета».   О том, как книга появилась на свет, дети уже знают. Но пришлось библиотекарю немного напомнить им и о том, что люди издавна писали  сначала на камнях, потом на глиняных дощечках, на папирусе, пергаменте,  на бересте в древней Руси и только гораздо позднее на бумаге. А потом книг стало много,  и у них появился свой собственный дом – библиотека. Сюда приходят люди, которые становятся читателями. Игра «Собери пословицу» помогла  детям вспомнить известные пословицы о книгах. О том, чего желали бы книги от своих читателей, ученики сказали, держа книгу в руках.

   В Грузины приехал Валерий Нарежный из Москвы. Точнее, он приехал в нашу сельскую библиотеку  и привёз книги. Это то богатство, которое необходимо библиотеке. Она им питается и живёт. Книги эти по различным темам, современные и издания прошлых лет.  В основном,  художественная литература. Всего 135 экземпляров. Есть такие книги, что переизданы в красивых ярких обложках. Особенно это касается детских книг, совершенно новых.  С Валерием мы познакомились, благодаря бывшей коллеге,  библиотекарю Яконовской сельской библиотеки

   История знает немало примеров героической обороны крепостей и городов. Но легенды седой старины и трагические страницы не столь далекого прошлого бледнеют перед той несравненной эпопей человеческого мужества, стойкости и самоотверженного патриотизма, какой была 900-дневная оборона осажденного Ленинграда в годы Великой Отечественной войны. Одной из самых страшных страниц Великой Отечественной войны была блокада Ленинграда.

23 января ко Дню снятия блокады Ленинграда, в Таложенской сельской библиотеке проведен историко-патриотический час «Дорогами блокады».

Библиотекарь, рассказала учащимся о блокаде Ленинграда, что на его защиту поднялись все его жители. В короткий срок Ленинград был превращен в город-крепость. Цель Гитлера сломить сопротивление защитников города и овладеть им. Противник вёл непрерывные бомбардировки и артиллерийские обстрелы города. Сообщение с Ленинградом поддерживалось только по Ладожскому озеру и по воздуху. «Дорога жизни» – это автодорога, проложенная по льду. Фашисты беспощадно бомбили. Для многих людей эта дорога стала последней.

Ребята узнали, что на начало блокады в городе оставалось около 2,5 млн. человек, из них 400 тыс. детей. Запасы продовольствия и топлива были крайне ограничены (на 1-2 месяца). В город пришел страшный голод. Была введена карточная система нормы выдачи продовольствия населению Ленинграда. Она неоднократно сокращалась. В ноябре – декабре 1941 года рабочий мог получить лишь 250 граммов хлеба в день, а служащие, дети и старики всего 125 граммов. От голода погибло свыше 640 тыс. жителей.

   Сейчас по всей стране проходит всероссийская патриотическая акция «Блокадная ласточка», приуроченная к 81-й годовщине снятия блокады Ленинграда и в рамках мероприятий Года защитника Отечества.

  Как бы ни было трудно, ленинградцы всегда верили в освобождение своего родного города. Люди ждали благих вестей с фронта, весточку от родных, и блокадная ласточка стала для жителей осажденного Ленинграда настоящим символом веры, мужества, надежды.

   22 января юные читатели Будовской библиотеки запустили бумажные ласточки, сделанные своими руками и послушали удивительные истории из жизни маленьких жителей блокадного Ленинграда. Пусть эти ласточки будут символом надежды на мирное время, как тогда, в осажденном Ленинграде. Чтобы помнить и никогда не забывать!

   В наше время ничто не нарушает спокойное и тихое течение жизни в небольших деревнях. Но на днях в Рудниковскую библиотеку приехала с творческой программой «Пересечение параллельных» поэтесса, художница Юлия Евгеньевна Чесакова. С самых первых минут своего выступления она всецело завладела вниманием слушателей.  Под сводами библиотеки зазвучали  не просто красивые стихи, а стихи, наполненные глубоким смыслом. Это были рассуждения о жизни, о дружбе, о счастье, о великой силе любви. При чем зрители выступали не в роли простых слушателей, они были вовлечены в оживленный разговор-диалог с поэтессой. Юлия Евгеньевна поделилась интересными фактами из своей биографии. Она рассказала, как сочинила с помощью своего строгого деда, который, кстати , стихов не писал, свое первое стихотворение. Нужно сказать, что сам процесс написания стихов очень нелегкий и сложный. Для этого нужны не только усердие и старание, но и богом данный талант.  В этом слушатели убедились воочию, когда Юлия Евгеньевна предложила из четырех слов попробовать создать стихотворный образ. Дети с большим энтузиазмом выступили  в роли поэтов. Наиболее отличившимся Юлия Евгеньевна подарила сборники стихов. Наша гостья порадовала нас и юмористическими заметками. В зале звучал смех, а на лицах присутствующих  сияли добрые улыбки.

   Ежегодно 27 января отмечается Международный день памяти жертв Холокоста. Резолюция об этом была принята Генеральной Ассамблей Организации Объединенных Наций 1 ноября 2005 года. Дата памятного дня выбрана не случайно. 27 января 1945 года Советская армия освободила крупнейший нацистский лагерь смерти Освенцим, в котором погибли, по разным оценкам, от 1,5 до 4 миллионов человек.

   21 января в Таложенской сельской библиотеке проведен кинолекторий по короткометражному фильму, основанному на реальных событиях "Страна игрушек".

   Действие фильма происходит в нацистской Германии в 1942 году. Мальчики Генрих Мейснер и Давид Зильберштейн — соседи и друзья. Чтобы защитить детскую психику от ужаса Холокоста Мариана Мейснер говорит своему сыну, что его друг Давид отправляется не в концлагерь, а в некую «страну игрушек». Ребёнок полагает, что не может пропустить это приключение, и решает следовать за другом в сказочное путешествие. Однажды утром он исчезает одновременно с соседями-евреями. Мариана ищет своего сына на вокзале и не находя, спасает Давида как собственного сына. В финальной сцене Генрих и Давид играют вместе — уже в пожилом возрасте.

   После просмотра фильма ребята ответили на вопросы, обсудили, почему фильм называется именно так. Обучающиеся пришли к выводу, что нужно оставаться человеком даже в такие тяжёлые времена.

   Трагедия Холокоста — это не только часть истории евреев, это часть всемирной истории. Пока мы помним — мы живы. И жива память о миллионах людей, погибших в аду Геноцида и Холокоста.